De «NEGATIVO» a POSITIVO. NIÑOS.

Todos compartimos la idea de que hay que preservar todo lo posible a un niño de cualquier clase de sufrimiento ,dolor o problema.Pero este legítimo anhelo de cualquier padre o madre no implica que haya que mantenerlo dentro de una campana de cristal,donde todo lo feo no existe y el malo siempre pierde.Sin caer en un  extremo ,ni en otro ,es conveniente que el niño aprenda a reconocer las emociones que habitualmente consideramos «negativas»,y a saber que forman parte del concierto de la vida,que son energía que puede ,como cualquier otra,transformarse ,dejar alguna enseñanza o ayudar a crecer.Incorporando los supuestos sentimientos negativos,el niño aprende a crecer  y a experimentar más conscientemente todo lo positivo que la existencia le puede ofrecer.Para trabajar sobre estas emociones ,siga las pautas que explicamos a continuación.También es muy importante apoyar las premisas compartiendo con ellos la lectura de cuentos cuyos temas versen sobre las emociones que se citan.EL ENOJO. Continuar leyendo «De «NEGATIVO» a POSITIVO. NIÑOS.»