Si hay algo que los niños adoran de verdad, aunque no lo parezca , es agradar a sus padres. Serían capaces de dar un salto mortal para recibir un elogio. Y entonces, ¿ por qué no utiliza esa vía , la de destacar los comportamientos positivos , todo lo que el niño haga de manera acertada, oportuna o adecuada ? ¿ Sería condicionarlo ? Sí, pero por lo menos es un condicionamiento positivo . Además , toda la llamada educación lo es. Aunque sea deseable construir un modelo educativo que ayude al niño a ser él mismo verdaderamente y a expresar sus particularidades , es por el momento una utopía.
«Educación» se traduce sobre todo en la transmisión de toda una serie de reglas de comportamiento consideradas como apropiadas .
En consecuencia , siempre es mejor transmitir estas reglas de una forma agradable, que deje en el niño una sensación de bienestar y satisfacción , más que un sistema que le coarte toda la estima en sí mismo .
Fuente: «Un niño seguro de sí mismo», cómo reforzar la autoestima de su hijo , de Paola Santagostino ( Ed. Obelisco).